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标题: 如果您能记住----马迪.金 [打印本页]

作者: 大柴 时间: 2011-9-13 15:08
标题: 如果您能记住----马迪.金
本帖最后由大柴于 2011-9-13 15:10 编辑

如果您能记住----马迪.金

如果您能记住，您走一步，我要走三步才能赶上，

如果您能理解，我观察世界的眼睛比您的眼睛矮三英尺，

如果您在我乐意的时候让我自己试试，而不是把我推到前面或挡在后面，

如果您能满怀爱心地感受我的人生，不剥夺我自决的需要，

那么我将长大、学习和改变；

如果您能记住，我需要时间获得您已有的生活经验，

如果您能理解，我只讲述那些相对我的成熟程度来说有意义的事情，

如果您能在我可以时，让我独自迈出一步，而不是把我猛推出去或拉回来，

如果您能用您的希望感受我的生活，而不破坏我对现实的感觉，

那么我将长大、学习和改变；

如果您能记住，我象您一样，失败后再试需要勇气，

如果您能理解，我必须自己弄清我是谁，

如果您在我想要时让我自己寻找自己的路，而不是为我选择您认为我该走的路，

如果您用您的爱感受我的人生，而不破坏我自由呼吸的空间，

那么我将长大、学习和改变

作者: 大柴 时间: 2011-9-13 15:18
读过这篇小诗感触良多。做为孩子的家长真的该认真思考对子女的教育方法了。

第一就是要学会换位思考以孩子的视角去理解和观察事物。

　　要尊重孩子，理解孩子，接纳孩子，更要与孩子的心灵同在。只是在很多时候，父母想得更多的是如何向孩子灌入或传达自己的想法和感受，希望孩子能够理解、配合自己，并且希望孩子能够满足自己的期待和要求，但往往却忽视了孩子向自己传递过来的信息，没有理解到孩子的真正需求。很多时候我们在和孩子的相处中，我们往往只停留在他们自己单方面的认知和感受里，却没有去感受孩子，了解孩子的心理状况和内心发生的种种变化。我们总是凭着我们即成的经验和思维习惯去理解孩子，教导孩子，自以为是在帮助孩子，事实上却只能像是一条直线的两端永远背道而驰，不可能相交。如果这个时候我们“换位思考”一下，结果会完全不一样。孩子会在一个充满爱意确又不是溺爱，有严格的要求却又很轻松的环境中快乐成长。

　　第二点体会是孩子的事情应该让孩子自己做主，培养孩子的独立精神。

　　我觉得下面几件事可以让孩子发挥主观能动性，充分施展他自己的能力。1.自己进食。孩子想要自己进食时，就由他自行尝试，只要为他系上围兜即可。孩子在练习自己吃饭时常常会弄得满脸、满地都是，这很正常，不要因此而责怪他，剥夺他学习的机会。2.让孩子学会独处。当孩子心情不好或情绪不佳时，有选择独处的自主权，这段时间暂时不要去打扰他。3.自己选择玩什么和在哪儿玩。在保证安全的前提下、以不妨碍他人为原则，让孩子自己决定玩什么和在哪儿玩，在这段时间这地方是属于他的游戏区，父母不要干扰他。4.允许孩子发泄。当孩子受到挫折、受伤时，让他尽情地发泄。孩子享有哭的权利，此时不要给他任何言语或肢体上的回应，等孩子停止哭泣后，再与他讨论：“发生什么事了?为什么哭得这么伤心?”5.给孩子自己决定午睡的权利。大部分家长(或幼儿园)在午饭后都会安排孩子午睡，如果孩子睡觉时不断想爬起来，不要强迫他继续躺在床上，可以让他呆在房间里，以不干扰别人为原则。

　　这就是我的体会，充分给孩子自由，他自己能做的让他自己做主，学会以孩子的视角看待问题。我相信这样虽然和传统的做法有些出入，但对孩子的成长会更有益处。

作者: 大柴 时间: 2011-9-13 16:21
目前每个家庭孩子少，孩子自然就娇贵，爱孩子没有什么过错。

但是我们怎样爱孩子是关键，“爱给多了也是害。”

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