伯乐(Developer)
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/ a0 K0 l! H" p1 o 你能发现别人的潜能。事实上,你常常只关注潜能。在你看来,没有人十全十美。相反,每个人都是“正在加工”中。每个人都充满可能。而正因为如此,你对他们备加关注。你与别人交往的目的是帮助他们安排各种有趣的经历,来增强他们的能力,帮助他们成长。你孜孜孜不倦地搜寻他们进步的蛛丝马迹——稍有改变的举止,日趋精湛的技能,偶露峥嵘的佳绩,蹒跚学步变成“行云流水”。有人对这些细微的变化视而不见,而你却从中辨认出得到发挥的潜能。别人的进步如同燃料,给予你力量和满足。久而久之,许多人会向你寻求帮助和鼓励,因为他们深知你的相助是真诚的,并能为你自身带来快慰。
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“伯乐”主题突出的人会这样说:
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& U, `: n1 X, A# ^1 r, c6 ]! N玛里琳·K,学院院长:“毕业典礼上,一名护士专业的学生走上台来。通常这是一名大约35岁的妇女。她接过毕业证。大约18排后,会有一个小孩子和一群孩子站在椅子上大喊:‘干得好,妈妈!’我喜欢这种场景。每次我都会哭。”
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6 B: v, ~6 v, Q6 e3 d3 s7 o. n 约翰·M,广告主管:“我不是律师、医生,或做蜡烛台的工匠。我的技能属于另一类。它们有关理解别人和他们的动机。我的乐趣在于观察人们如何以他们从未想到的方式发现自我,在于发现能带来龙去脉所没有的才干的人。”
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9 q/ y" p* ?+ [+ [) x 安娜·G,护士:“我有一位病人,是个年轻妇女。她有肺功能几乎完全破坏,必须一辈子输氧。她将永远不可能正常生活。我进屋时,她几乎绝望。她不知道自己是因为焦急而气短,还是因为气短而焦急。她谈到自杀,因为她无法工作,无法支持她的丈夫。于是我引导她思考她能做什么,而不去想她不能做什么。结果,我发现她很善于手工艺创作。于是我对她说:‘瞧,有些事你能做。如果它们能为你带来快乐,那就去做。从这儿开始。’她哭了,说:‘我的体力只够洗一个碗。’我说:‘这是今天的情况。明天你就能洗两个。’到了圣诞节时,她已经在做各种工艺品,而且还出售呢。”
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