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| 2018年4月24日 周二
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| 1、对教材以及考点不熟悉,也就是不知做了哪些,学生的成绩才会有所提升;
2、性格内向,口才不行。没积累幽默段子。自己有智慧,有经历,可是却说不出来。
3、现在不会对学生的情况进行分析了解,以便更好的为学生服务。
4、不知道能否给学生带大课,能否获得学生的喜欢与认可。我是否真的能对他们起到帮助。
| 1、再好的老师刚入行的时候,也不是一下就熟悉的。慢慢来,有了经验自然好了。
2、没有谁的口才是天生的,而且之前没有注重对口才的锻炼,都没有练习,口才自然不行。有很多,一开始口才不好,后来通过努力得到很好口才的例子。我也可以;
3、之前没有做过这样的分析训练,毕竟刚入行,连对人都没有做过分析了解。慢慢开始,没有谁是一开始就会看人的。要通过锻炼。
4、没有尝试过怎么知道。也有内向但是带的课很好,受到学生欢迎的老师。
| 1、我现在接触的学生多,记录他们容易错的地方,自然就知道常见的误区。 毕竟刚开始,多看教材,多做题,慢慢就了解了。 其他上课老师一开始也是不知道这些,后来他们不也是了解了吗?我也可以。
2、通过正确的方法与锻炼,我一定能练出口才,很好的讲课、很好的表达自己的思想与见解。
3、随着与学生的相处,以及分析能力的锻炼,我能够更好的了解学生。这是任何人去做都可以做到的。我也可以。
4、去做,了解别的老师怎么带课。自己也可以带好课。
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| 1、怀疑是否应该结婚。也许独身也挺好。结婚失去了自由,要更多的考虑。 因为原生家庭的缘故,缺少与一个人长期良好相处的经验。
| 1、暂不确定
| 1、结婚与否随缘吧
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| 1、小时候没有健康的作息习惯;
2、锻炼时间比较少。
| 1、可是后天可以努力。锻炼、好的起居作息。
| 1、我可以身体非常健康。积极锻炼、作息正常。
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| 1、刚开始挣钱,不确定日后能否赚到足够的金钱。 因为自己不是特别在意金钱,所以对金钱没有概念。
| 1、金钱是中性的。关键是人怎么用。
| 1、学会理财、学会积累。带着为自己与他人服务的心管理自己的财产。
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| 1、交友少,不太会如何维系与好友的关系,以及如何交友。
2、沟通能力、换位思考能力有待提升。
3、人格魅力、幽默感缺乏。
4、想分享自己的所学,发现说不出来。有很多想法,但是表达上有问题,不知道怎么说。
| 1、有从不会交友到朋友不少的例子。这能力是慢慢培养的。
2、这能力不是天生的,可以后天锻炼的。而且之前也没有这个意识,一味的排斥沟通,认为话多者心不善,所以说得少。现在纠正了这个误区,就可以好好的去锻炼沟通说话能力了。
3、之前没有这个意识,以及家庭环境的影响,导致了缺乏。现在我有了这个意识,而且受家庭影响小了。好好锻炼,总可以的。
4、之前没有养成输出的习惯。只要慢慢锻炼,掌握了分享表达的技巧,总是可以的。
| 1、学会了交友、维系的方法,慢慢操练。
2、掌握方法、去锻炼总是可以的。
3、我已经有了些人格魅力,比如认真深入。幽默感初中有,但是后来丧失了。失去的将会更好的回来。
4、多给自己分享的机会、多说、多分享。去练加上反思就会有能力。
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| 1、学习没有专注力,今天想学这个,明天想学那个。 学了的不一定能记住。
2、看完书本来应该回顾, 可是也没有。之前听了些课程,因为自己没有回顾并且使用,效果也不大,执行力有问题。比如学了时间管理的课程,可是并没有去做。
3、需要学习的东西太多了,比如人际沟通、时间管理、怎么当老师啊等等。
| 1、这个说明自己有想成长的愿望。 至于专门学哪个。可以慢慢调整。 学了虽然不一定记住,但是慢慢内化了。
2、执行力的打磨有个过程。掌握了提升行动力的方法就可以。
3、这些内容,谁也不是一开始就会。边做边学就可以了。现在虽然不太会这些,日子也不差啊。
| 1、以慢为快,少就是多。缺什么就学什么。重点在于自己成长了多少。
2、学精,不要贪多。放下。掌握聚焦的方法。
3、给成长一些时间。
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