A164#职业规划集训营-静待花开-训练作业总结

mx4590

A164#21天职业规划集训营--静待花开第十六课训练作业总结  分解你的职业目标

20161103

mx4590

A164#21天职业规划集训营--静待花开第十八课训练作业总结  

   绘制职业生涯树&分析内外生涯

mx4590

A164#21天职业规划集训营--静待花开第十九课训练作业总结  
人生平衡轮圈

mx4590

A164#21天职业规划集训营--静待花开第二十课训练作业总结  形成你的职业报告

第一节课，为什么要做职业规划
问题一：为什么做职业规划？
整天忙忙碌碌不知道自己是谁，不知道自己的价值在哪里，经过前期在达梦教育的学习，坚信在这里我可以找到自己想要的答案；目标是坚持学完所有的课程，不留下遗憾，改变从此刻开始！
问题二：我是谁？我相信什么？我要做什么？
我是个上进，有爱心，温暖的人，我相信通过21天职业规划训练营的学习，可以找到人生方向，我要安排好自己的时间，努力完成每天的训练任务，最终形成自己的职业报告，一步一个脚印，脚踏实地，落地执行，最终我的梦想就会实现，我的人生就会改变。

第二课
1.画出自己的职业定位三环图，并回答你从哪里突破？
想做的（梦想目标）：
短期：参加职业规划学习，360°剖析自己，找到自己；
长期：成为一名优秀的企业家，实现财务自由，让父母过上安稳的日子；
终极：成为家族的骄傲，成为一名有益于社会的人，最终实现爱与自由；
该做的（人生使命）
相信每个人都有存在于这个世界的价值，都有的他的人生使命，虽然前期参加过职业规划的学习，我仍然没有找到自己的人生定位；在后期的学习中请青山老师，思楠老师及各位老师进一步给予指引；
能做的（优势天赋）：
根据性格优势：和善，积极上进，吃苦耐劳；
职业优势方面所涉及行业：健康，养生，医疗，美容；
能做的：1.找到自己的职业兴趣，充分发挥自己的优势；
2.寻找机会；提升能力（实践能力，行业知识，与人沟通交往能力）；积累经验。

2.职业规划过程有哪几步？你要如何规划自己的未来？
职业规划的过程：
★生涯认知-认识自我资源（知己）
①兴趣
②能力
③价值观                                       
④性格
⑤愿景
★分析职业机会（知彼）
①职业
②职位
③行业
④组织
⑤地域
★生涯选择-选择生涯路向（决策）
①方向
②目标
③路径
★生涯管理-制定行动计划（行动）
①任务
②策略
③进度
★保持动态适应（反馈）                              
①评估
②修证
如何规划自己的未来？
1.首先要找到自己,发掘自己的优势,知道自己状况,根据自己的天赋,性格,兴趣,价值观,使命,梦想找到自己最好的定位;
2.寻找机会,目标设定;积极行动,不断提升自己的能力.

第三课 发现你的优势
课后作业
1.        什么事情使我不假思索：
美容护肤行业；
2.        我学什么学得快？
美容护肤知识，计算机知识；
3.        我有什么渴望？
我渴望得到大家的认可，我渴望成为一名智慧并且富有的人；我渴望拥有一份面朝大海，春暖花开的生活；我渴望成为一名心灵自由的人，我还渴望成为一名演说家，梦想导师，一个可以影响他人的人；
4.        我曾经做过什么有满足感？
被别人需要时，帮助别人被认可时；
得到病人认可时。

个人优势识别系统测评结果：



一、霍兰德职业兴趣量表测试结果：


霍兰德SDS报告
报告接收人:        黄艳        完成问卷时间:        2016/10/23
A.你适合的现代职业 1
B.你适合的传统职业 3
你适合的现代职业

如上图，您的霍兰德代码是SAR （社会13.6%+艺术11.4%+实际9.1%）

说明：
1、您适合的兴趣范畴在蓝色六边形相对集中的区域。
2、若蓝色区域呈正六边形或接近正六边形，在霍兰德常模内属罕见情况，本报告及多边形图可能无效。


你适合的传统职业

下面是你的职业兴趣代号与其相应的其他传统职业参考表：

你的主要霍兰德代号及相关典型职业是: S(社会型):

该类型经常从事的典型传统职业有:社会学者,导游,福利机构工作者,咨询人员,社会工作者,社会科学教师,学校领导,精神病工作者,公共保健护士.


重要导读：下面是 S 开头的其他相关职业列表，你可以从中寻找自己喜欢和感兴趣的兴趣职业线索（若找不到和自己一模一样的三项代码组合属正常情况，并非所有人都有强烈或典型的偏好，而且非典型代码常常会有更广阔的职业选择领域）。

SEC:社会活动家,退伍军人,服务员,工商会事务代表,教育咨询者,宿舍管理员,旅馆经理,饮食服务管理员.

SER:体育教练,游泳指导.

SEI:大学校长,学院院长,医院行政管理员,历史学家,家政经济学家,职业学校教师,资料员.

SEA:娱乐活动管理员,国外服务办事员,社会服务助理,一般咨询者,宗教教育工作者.

SCE:部长助理,福利机构职员,生产协调人员,环境卫生管理人员,戏院经理,餐馆经理,售票员.

SRI:外科医师助手,医院服务员.

SRE:体育教师,职业病治疗者,体育教练,专业运动员,房管员,儿童家庭教师,警察,引座员,传达员,保姆.

SRC:护理员,护理助理,医院勤杂，理发师,学校儿童服务人员.

SIA:社会学家,心理咨询师,学校心理学家,政治科学家,大学或学院的系主任,大学或学院的教育学教师,大学农业教师,大学工程和建筑课程的教师,大学法律教师,大学数学,医学,物理,社会科学和生命科学的教师,研究生助教,成人教育教师.

SIE:营养学家,饮食学家,海关检查员,安全检查员,税务稽查员,校长.

SIC:描图员,兽医助手,诊所助理,体检检查员,监督缓刑犯的工作者,娱乐指导者,咨询人员,社会科学教师.

SIR:理疗员,救护队工作人员,手足病医生,职业病治疗助手.

SAC:理发师,指甲修剪师,包装艺术家,美容师,整容专家,发式设计师.

SAE:听觉病治疗者,演讲矫正者.

二、PDP测量表测试报告　“考拉”属于行事稳健，不会夸张强调平实的人，性情平和对人不喜欢制造麻烦，不兴风作浪，温和善良，在别人眼中常让人误以为是懒散不积极，但只要决心投入，绝对是“路遥知马力”的最佳典型。对考拉要多给予关注和温柔想方设法挖掘他们内在的潜力。印度的甘地、蒋经国、宋庆龄都是此类型的人，一般而言，宗教信仰者都是“考拉”，而中国正是考拉型最多的摇篮。
# ]) v; ~" u! ^* ^* d2 u

个性特点：

很稳定，够敦厚，温和规律，不好冲突。行事稳健、强调平实，有过人的耐力，温和善良。+ D, R( S! v* y' ~( e

优点：
! P" Q) F' a" E. L; _% ?& H+ o
此类型的人生性活泼。能够使人兴奋，他们高效地工作，善于建立同盟或搞好关系来实现目标。他们很适合需要当众表现、引人注目、态度公开的工作。3 h* E& P1 X% y8 E$ G. }
4 A0 z8 s( y1 S* a4 k
; q  U' F  D* r
缺点：
, F5 Z+ P# L# j. ?+ w# v# P
很难坚持自己的观点和迅速做出决定。一般说来，他们不喜欢面对与同事意见不和的局面，他们不愿处理争执。

自己所有潜在的职业机会（行业，职业，专业，岗位）进行分析：

★医疗行业：职业：中医医师：需要很多年临床经验的积累；

★中医美容养生管理者:我国有五千多年的文化历史，美容养生在历史长河中不断发展、壮大，为美容养生行业提供了文化底蕴，让中医养生美容成为我国的国粹。现代人都处于亚健康状态；随着人们越来越重视身体健康，也为美容养生提供了广大的消费市场，于是各种熏蒸、理疗、医学美容等项目如雨后春笋般不断涌现，蕴藏巨大商机，同时市场竞争力非常强。

★瑜伽老师：随着物质生活水平不断的优化和日益提高，国内更多的女性越来越关注自我
形象的完善，如何在人群中与众不同，于细节处举手投足间体现自己的女性魅力，成了女性以健康为主的新形象；随着社会发展的不断进步及不同的职场需求，人们已不再满足于简单的穿衣打扮，而是有了更高层面的审美要求，于是，练习瑜伽的人们越来越多，尤其以女性为主；

★在线教育：随着电子商务的发展。在线教育的时代已经到来，互联网就是教育的主战场，互联网就是教室。将会有无数平台为普通人提供教育、知识分享及学习的机会。在这个平台上提高自己的同时也帮助了他人。

mx4590

A164#21天职业规划集训营--静待花开第二十一课训练作业总结   职业规划集训总结

   我是静待花开，来自湖北黄石，我是一名医生；二十多天前迷茫的我参加了达梦教育的21天规划课程，在第一节课，青山老师让我们思考我们来这里的目的，我的回答是：“我想找到自己”，我期待21天的旅程能让自己找到自己想要的答案。
   二十多天前我的是分裂的自我，一个自我跑出来捣乱说：“这不是我想要的生活！我想要当企业的CEO！我想要实现财富自由！”另一个就是出于生活中的我：“我喜欢稳定的生活，我喜欢现在的生活”夜深人静的时候，我常被这两个分裂的自我折磨得辗转难眠，于是我焦虑，我迷茫。我不停的问自己，我能为生活做些什么，我能为家人做些什么，我到底要怎样的生活？于是我来到了这里，开启了达梦教育21天职业规划集训的旅程；
   来到这里，犹如来到了一个神奇的世界；进入这个旅程第一次接触的是“职业规划”这个概念，以前我对职业规划的认知只是停留在很肤浅的认知上；那么职业规划是什么呢？职业规划是根据自身的天赋，性格，兴趣，价值观，使命，梦想，将自己定位在一个最能发挥长处，最有动力的位置，选择最合适自己能力的事业。听后我陷入了沉思，我不够了解自己，我不知道的性格适合做什么，我也不了解自己的天赋；梦想？我好像真的已经没有了的梦想；人生使命？这不是伟大的人才拥有的吗？比如马云，乔布斯等；我只是个很平凡的人；这时空中响起了青山老师充满磁性的嗓音：每个人来到这个世界上都有他独特的使命；自己才是一切的根源；人生使命就是用一生的命来做的事情。
   随着旅程的进行，通过个人优势分析，性格测评（MBTI/DICS/九型人格），由内而外，对自己进行了全方位的扫描，我从未如此审视过自己，了解过自己；我的MBTI图形才储分析结果为ISFP(沉静，友善，敏感和仁慈,平和、他们保持着许多强烈的个人理想和自己的价值观念)，当我发现分析结果和女神奥黛丽.赫本是一致时，心情无比激动，我想我的梦想是成为和她一样充满爱心，受人尊敬的人。
      在我陶醉中时，时光飞船通过生命终点法，将我带入了60年后的那个世界，我看到了自己的墓志铭；我的一生是充满爱的一生，是幸福的一生，是卓越的一生；我感动极了，这就是我想要的一生；同时我又回到了自己的小时候，看到那个天真无邪，充满梦想的自己，我确定了自己的人生金字塔，这时心中似乎有了答案，感觉快要找到自己了。。。
       这时候，青山老师若有所思：很好，你已经了解自己了，但是 “知己知彼，方能百战百胜 ”职业规划的核心不仅仅是要了解自己，也要对外在的职业环境有一定的了解，于是在接下来的旅程中，我设定分解了自己的职业目标，绘制出自己的职业生涯树，我的人生平衡轮圈。。此时的我是心态平和的我，坦然的我，我想我已经找到自己想要的答案。。
           这是心的旅程，爱的旅程。
   青山老师说：人活着是为什么？
   如果用一个字表达：爱；
   如果用二个字表达：幸福；
   如果用三个字表达：真善美；
   如果用四个字表达：梦想成真；
   如果用五个字表达：自由与尊严；