教育与公益 发表了新日志 教育与公益 超级行动力提升学习的感悟 （复习课新感受）
感谢青山老师，感谢自己，感谢周边支持我的人和不理解我的人，因为正是这些人（包括过去我）在影响我的过去，如今我想更好影响自己，从内出发，做一个达梦实践者 ...- 教育与公益 发表了新日志 2014年10月具体事务现状如何练习
1.加强岗位学科学习，提高专业性，获取更多的教育信心，目的是提高核心竞争力，工作更加顺手。 现状：同行很多，要提高专业性才能更好体现自己的价值，是我的 ... - 教育与公益 发表了新日志 确定人生使命之墓志铭（2014年2月复习课第8天2）
场面：我看到很多人在感叹我的离开，他们非常感谢我帮助他们找到自己的生命价值，他们都叫我生命导师，同时也感谢我把真善美的种子传播给他们。公益圈的人感谢我 ... - 教育与公益 发表了新日志 职业兴趣类型——属sec类型（覃霞2014年2月复习课第八天1）
2013年7月做的测试结果是sec类型（社会65.9%+企业38.6%+传统25.0%） 2014年2月27日做的测试是 sec类型 （社会50%+企业27.3%+传统22.7%），适合的岗位还 ... - 教育与公益 发表了新日志 INFP 哲学家型——生活在自己的理想世界（2014年2月复习课第六天2）
INFP 哲学家型——生活在自己的理想世界 报告接收人: 才储成员3561418 日期: 2014-02-23 一、你的MBTI图形 MBTI倾向示意图(类 ... - 教育与公益 发表了新日志 优势识别器（2014年2月复习课第六天）
NO 优势 得分 NO 优势 得分 1 前瞻 2.19 18 统率 1.33 2 公平 2.06 19 审慎 1.30 3 思 ... - 教育与公益 发表了新日志 战胜恐惧，解除拖延（2014年2月复习课第四天）
拖延是我明显的特征，想的太多，做得太少。这是我自己对自己的评价，我的执行力远远跟不上我的思想，就算我看到后面的路行动也是在后面追随。也许在平时，我会再 ... - 教育与公益 发表了新日志 自信心提高（2014年2月复习课第二天）
身体法实践：主要是微笑为主，感觉很轻松，亲和力强；用到做事快的时候，一停下来觉得自己做事情居然也可以那么干脆？效率也是可以的。目前仅限于思维和家务这个 ... - 教育与公益 发表了新日志 限制性信念及打破话语（2014年2月复习课第一天/2.18）
内容 限制性信念 打破语言 替代积极信念 事业 事业永远做不完，按照自己能力做就行了，世界上不会少你一个不变，事业再 ... - 教育与公益 发表了新日志 纪念妈妈逝世30周年
今天早上回去看奶奶，公车 上，突然看到9月25日，感觉一愣，好像触动了我哪根神经。猛然想起来今天是妈妈活化的日子。 30年前，她走了，留下了一件红色毛衣 ... - 教育与公益 发表了新日志 修改版厘清梦想6大领域
健康： 1.工作50分钟休息10分钟，松活下筋骨； 2.早晚作息规律，不轻易熬夜。争取12点前入睡。 3.记得每天吃早餐； 4.尽量按时吃饭，在忙也要吃个零 ...
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- 教育与公益 超级行动力提升学习的感悟 （复习课新感受） 2014-10-22
- 感谢青山老师，感谢自己，感谢周边支持我的人和不理解我的人，因为正是这些人（包括过去我）在影响我的过去，如今我想更好影响自己 ...
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- 2014年10月具体事务你的行动计划是什么，如何坚持，如何变通？ 2014-10-17
- 1.加强岗位学科学习，提高专业性，获取更多的教育信心，目的是提高核心竞争力，工作更加顺手。 行动计划：每周在上班期间留30分钟-60分钟的专业学习时间，按 ...
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